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- [ふしぎなえ（福音館書店）/安野光雅](https://sangakujuku.com/news/ふしぎなえ（福音館書店）-安野光雅/) - 昔から考えられてきた数学の定番のテーマがあり、それらのテーマを現代の数学者たちも研究し続けています。 算楽塾で
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- [羊毛フェルトボールと算数](https://sangakujuku.com/news/羊毛フェルトボールと算数/) - 算楽塾の小学生低学年STEAMクラスでは、算数を楽しみながら、好奇心を育んんでいくことを目指しています。 好奇
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- [デザインの中にある算数を発見しよう！](https://sangakujuku.com/news/デザインの中にある算数を発見しよう！/) - 麻の葉文様や七宝文様など日本の伝統的な文様を描きました。これらは、前回の授業で学んだ「しきつめ模様」です。伝統
- [地図職人の悩みを算数で解き明かせ！](https://sangakujuku.com/news/地図職人の悩みを算数で解き明かせ！/) - 前回の授業で描いた文様のうち、麻の葉文様の描き方について説明しました。 この麻の葉文様に、色を塗りました。 隣
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- [トランプと算数（10になる足し算）](https://sangakujuku.com/news/トランプと算数（10になる足し算）/) - 小学生低学年STEAMクラスの担当 西村です。 小学2年生のA君と、幼稚園年長のB君の二人との授業です。 今回
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- [エラトステネスの篩](https://sangakujuku.com/news/エラトステネスの篩/) - 記憶する為に、体験して学ぶ みなさん、こんにちは、高学年、オンラインクラス担当のオカノです。先日、記憶について
- [折り紙と算数2 折って切って開いて](https://sangakujuku.com/news/折り紙と算数2-折って切って開いて/) - 導入 今日は2年生の男の子二人と1年生の女の子一人の授業でした。折り紙と算数の2回目です。今日は折り紙を折って
- [折り紙で形をつくる](https://sangakujuku.com/news/折り紙で形をつくる/) - 折り紙への苦手意識を克服 9月は折り紙を中心にした授業をしていきたいと思います。2学期最初の授業は2年生の男の
- [折り紙と算数3 どうやって折るのかな？](https://sangakujuku.com/news/折り紙と算数3-どうやって折るのかな？/) - 折り紙と算数3回目 どうやって折る？切る？ 今日は小学2年生の男の子2人と小学1年生の女の子1人の授業でした。
- [指数法則](https://sangakujuku.com/news/指数法則/) - 9月18日の小学校高学年の授業では、小学生にも分かる形で、整数を複数回かけた数や指数法則について考えました。
- [累乗　～一の位の周期性～](https://sangakujuku.com/news/累乗　～一の位の周期性～/) - 9月25日の小学校高学年クラスの授業では、同じ数を何回かかけ合わせた数の一の位の数について考察しました。 まず
- [折り紙と算数4 一刀切り](https://sangakujuku.com/news/折り紙と算数4-一刀切り/) - 折り紙と算数4 一刀切り 低学年STEAM 教育クラス担当の西村です。今日は小学2年生の男の子二人の授業でした
- [六個玉そろばん](https://sangakujuku.com/news/六個玉そろばん/) - 10月5日の授業では、「六個玉そろばん」を題材に、ホワイトボード上でマグネットを動かしながら、7進法での数の表
- [パスカルの三角形](https://sangakujuku.com/news/パスカルの三角形/) - 10月12日の小学生高学年のクラスでは「パスカルの三角形」を書いた後、特定の数字に色をつけて規則性を見つけまし
- [三角数](https://sangakujuku.com/news/三角数/) - 10月19日の小学生高学年のクラスでは、○を三角の形に並べながら和の計算をしました。 まず、簡単な和の計算の確
- [四角数](https://sangakujuku.com/news/四角数/) - 10月26日の小学生高学年のクラスでは、○を四角に並べながら和の計算をしました。 まず、簡単な和の計算の確認を
- [暗号 ～秘密のメッセージ～](https://sangakujuku.com/news/暗号-～秘密のメッセージ～/) - 11月9日の小学生高学年のクラスでは、アルファベットを暗号化したり、暗号化されたものを復号したりしました。 ま
- [思い通りのあみだくじを作ろう](https://sangakujuku.com/news/思い通りのあみだくじを作ろう/) - 11月16日の小学生高学年のクラスでは、あみだくじを「並べ替え」とみなして置換の性質を学びました。 まず、「あ
- [ジュニパーグリーンゲーム](https://sangakujuku.com/news/ジュニパーグリーンゲーム/) - 11月23日の小学生高学年のクラスでは、「ジュニパーグリーンゲーム」を通して約数や倍数、素数に親しみました。イ
- [囚人のジレンマ](https://sangakujuku.com/news/囚人のジレンマ/) - 11月30日の小学生高学年のクラスでは、「得点制のじゃんけん」を通して、「囚人のジレンマ」の問題について考えま
- [99.9%勝てるギャンブル](https://sangakujuku.com/news/99-9勝てるギャンブル/) - 12月14日の小学生高学年のクラスでは、コイン投げによる賭けゲームを通して確率に親しみました。 まず、確率とは
- [第二回　敷き詰め模様](https://sangakujuku.com/news/第二回　敷き詰め模様/) - ウォームアップでは、正三角形を使った陣取りゲームをしました。このゲームでは図形に親しんでもらい、戦略的思考を育
- [塾長の言葉](https://sangakujuku.com/news/塾長の言葉/) - 算学塾について AI、ブロックチェーン、金融など、ますます数学の重要性は高まります。しかし、数学といえば抽象的
- [第7回　点対称とマジ卍](https://sangakujuku.com/news/第7回　点対称とマジ卍/) - 今回は、前回の「線対称」に引き続き、「点対称」について学びました。 7回目の授業となり、「重心」や「平行」など
- [第8回　どんな図形も一刀両断！？](https://sangakujuku.com/news/第8回　どんな図形も一刀両断！？/) - 一刀切りとは、折り紙にハサミを１回だけ入れて、図形を切り出す技です。一刀切りを通して、角の二等分線や垂線など図
- [第９回　三角形が終わらない！？](https://sangakujuku.com/news/第９回　三角形が終わらない！？/) - フラクタルについて学びました。これは、ある部分を切り取っても、自本物のロマネスコブロッコリーを見て、連続フラク
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- [第１１回　折り紙×算数](https://sangakujuku.com/news/第１１回　折り紙x算数/) - 今日は年内最後の授業、そして平面図形の最後の授業でした。 算楽塾の特徴でもある、折り紙を使って、これまでの学習
- [クリスマスのプレゼント](https://sangakujuku.com/news/クリスマスのプレゼント/) - 算楽塾は冬休み中ですが、みなさん、いかがお過ごしでしょうか？ サンタさんを待ち望む夜、私たちからもプレゼントの
- [対話の場を育てる](https://sangakujuku.com/news/対話の場を育てる/) - 算楽塾では、「自分の考えを、自分の声で」、しっかりと主張できるよう、日々の授業でトレーニングしています。 ただ
- [第１２回　二次元から三次元へ](https://sangakujuku.com/news/第１２回　二次元から三次元へ/) - 今年最初の算楽塾のテーマは「二次元から三次元へ」 これまでは平面図形でしたが、今日から立体図形です。 &nbs
- [「算数だけ」の中学受験が広がる](https://sangakujuku.com/news/「算数だけ」の中学受験が広がる/) - 「算数1教科だけ」の入試枠を設ける中学校が増えてきています。 AIやロボットなどの先端技術が進化する中で、算数
- [第１３回　世界ロボット人権宣言](https://sangakujuku.com/news/第１３回　世界ロボット人権宣言/) - 数学を通して世界を読み解く力を身につけてもらうため、AIやブロックチェーンなどテクノロジーや生命倫理、確率・統
- [第１４回　その形には意味がある](https://sangakujuku.com/news/426/) - 立体図形に親しむため、身の回りの立体を探しグループ分けしました。 立体にも様々な種類があり、それぞれ特徴かある
- [第１５回　正方形で正多面体を作る](https://sangakujuku.com/news/第１５回　正方形で正多面体を作る/) - 今日の算楽塾では、正三角形を使って正多面体を組み立てました。 みなさん熱中して取り組んでいただきました。 作り
- [将棋を通して算数基礎力を](https://sangakujuku.com/news/将棋を通して算数基礎力を/) - 算楽塾では、授業開始前の30分間、算数基礎力を身につけるための遊びを取り入れています。 その中で、将棋に取り組
- [第１６回　正二十面体に隠された黄金比](https://sangakujuku.com/news/第１６回　正二十面体に隠された黄金比/) - 今日の算楽塾では、正二十面体の性質について学びました。 面の形、頂点の数、辺の数を予想し、名刺三枚で正二十面体
- [黄金比:自然と芸術にひそむもっとも不思議な数の話](https://sangakujuku.com/news/黄金比自然と芸術にひそむもっとも不思議な数の/) - 黄金比と数学の話を美しく伝えてくれる本です。 フィボナッチ数列、リュカ数列、葉序、指数関数と螺旋、五芒星、古代
- [第１７回　多面体に隠された法則](https://sangakujuku.com/news/第１７回　多面体に隠された法則/) - 今日の算楽塾では、多面体の性質について学びました。 正多面体には5種類しかないことを確認しました。 五つの正多
- [第１９回　サッカーボールを作ろう](https://sangakujuku.com/news/第１９回　サッカーボールを作ろう/) - サッカーボールを作り、その形の不思議に触れました。 サッカーボールは正五角形と正六角形を組み合わせて出来上がり
- [第２０回　ブラックボックスの中身は何だろう？](https://sangakujuku.com/news/第２０回　ブラックボックスの中身は何だろう？/) - 投影図について学びました。 箱に立体を入れ、真横と真上の穴からのぞき、中にある立体を答えてもらいました。 投影
- [はじめアルゴリズム(6) (モーニング KC)](https://sangakujuku.com/news/はじめアルゴリズム6-モーニング-kc/) - 僕が「はじめアルゴリズム6」を読書感想文にしたのは、前回読者感想文にしていたからです。6巻の内容は風邪をひいて
- [第２１回　断面図を推理せよ](https://sangakujuku.com/news/第２１回　断面図を推理せよ/) - 立体の中で、多くの人が苦手に感じる「断面図」について、実物の立方体と輪ゴムを使って、切り口を示してから、図にも
- [第22回　算楽塾的読書感想文講座](https://sangakujuku.com/news/第22回　算楽塾的読書感想文講座/) - 自分の興味を深めるための読書感想文の書き方をお伝えしました。 今日、学んだことをふまえて、感想文を書いてもらう
- [デタラメ研究所 (月刊たくさんのふしぎ2018年8月号)](https://sangakujuku.com/news/デタラメ研究所-月刊たくさんのふしぎ2018年8月号/) - 僕が「デタラメ研究所」を読書感想文にしたのは、表紙の絵が好みだったからです。この本は宇宙にあるデタラメ調査団が
- [第23回　エラトステネスのふるいー数学者たちを虜にする魅惑の素数](https://sangakujuku.com/news/第23回　エラトステネスのふるいー数学者たちを虜/) - これまで素数大富豪のトランプゲームを通して、素数に親しんできましたが、本日、あらためて素数について学びました。
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- [第25回　素数の美しさを体感する「シュタイナーの糸かけ曼荼羅」](https://sangakujuku.com/news/第25回　素数の美しさを体感する「シュタイナーの/) - 素数の世界を糸かけで表現しました。 感性を磨き、創造力と考える力を身につけてもらえたら、嬉しいです。
- [第26回　魔方陣](https://sangakujuku.com/news/第26回　魔方陣/) - 魔方陣はパズル的な要素が強く、挑戦しているうちに計算が理解でき、計算力も自然に高めることができるので、計算が苦
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